Упр. 93, 94, 95

Детям надо внимательно читать задания.

Тексты в упражнениях большие, но переписывать их не надо.  А только выписывать то, что требуется в задании.

Не на все вопросы надо отвечать письменно, а только там, где требуется.

Например ,  упр. 94  задание 2 – ответ на вопрос даётся устно.

Дорогие родители!  Подойдите , пожалуйста, к Полине в конце учебного  дня и дайте ей свои адреса эл. почты.

Прочитать рассказы  М.М. Пришвина “Берестяная трубочка” и Золотой луг”, стр. 255, 256.

Как обычно, читать надо внимательно. В классе буду задавать вопросы.

В классе мы сделали упр. 71, 74, 77.

Дома надо сделать упр. 78, 80. Обратите внимание, что весь текст переписывать не надо, а только выписать имена людей и названия профессий.  Имена людей пишутся с заглавной буквы.

В классе мы прочитали и подробно разобрали окончание рассказа “Заячьи лапы” стр. 250 – 251.

Дома надо ещё раз прочитать эти странички и письменно составить небольшое сочинение , 5 – 7 предложений.

Тема сочинения может быть любая:

Чем закончился рассказ.

Как заяц спас деда.

Чем дед провинился перед зайцем…

Дети могут сами придумать  тему сочинения.  Написать сочинение нужно на листочке.